Gostaria de dividir com vocês este excelente artigo de Claudio de Moura Castro, e dizer o quanto fico feliz por existir pessoas assim que escreve tão bem sobre a Arte de Ensinar.
"Bons professores eletrizam seus alunos com
narrativas interessantes ou curiosas, carregando
nas costas as lições que querem ensinar"
De que servem todos os conhecimentos do mundo, se não somos capazes de transmiti-los aos nossos alunos? A ciência e a arte de ensinar são ingredientes críticos no ensino, constituindo-se em processos chamados de pedagogia ou didática. Mas esses nomes ficaram poluídos por ideologias e ruídos semânticos. Perguntemos quem foram os grandes educadores da história. A maioria dos nomes decantados pelos nossos gurus faz apenas "pedagogia de astronauta". Do espaço sideral, apontam seus telescópios para a sala de aula. Pouco enxergam, pouco ensinam que sirva aqui na terra.
Tenho meus candidatos. Chamam-se Jesus Cristo e Walt Disney. Eles pareciam saber que educar é contar histórias. Esse é o verdadeiro ensino contextualizado, que galvaniza o imaginário dos discípulos fazendo-os viver o enredo e prestar atenção às palavras da narrativa. Dentro da história, suavemente, enleiam-se as mensagens. Jesus e seus discípulos mudaram as crenças de meio mundo. Narraram parábolas que culminavam com uma mensagem moral ou de fé. Walt Disney foi o maior contador de histórias do século XX. Inovou em todos os azimutes. Inventou o desenho animado, deu vida às histórias em quadrinhos, fez filmes de aventura e criou os parques temáticos, com seus autômatos e simulações digitais. Em tudo enfiava uma mensagem. Não precisamos concordar com elas (e, aliás, tendemos a não concordar). Mas precisamos aprender as suas técnicas de narrativa.
Há alguns anos, professores americanos de inglês se reuniram para carpir as suas mágoas: apesar dos esplêndidos livros disponíveis, os alunos se recusavam a ler. Poucas semanas depois, foi lançado um dos volumes de Harry Potter, vendendo 9 milhões de exemplares, 24 horas após o lançamento! Se os alunos leem J.K. Rowling e não gostam de outros, é porque estes são chatos. Em um gesto de realismo, muitos professores passaram a usar Harry Potter para ensinar até física. De fato, educar é contar histórias. Bons professores estão sempre eletrizando seus alunos com narrativas interessantes ou curiosas, carregando nas costas as lições que querem ensinar. É preciso ignorar as teorias intergalácticas dos "pedagogos astronautas" e aprender com Jesus, Esopo, Disney, Monteiro Lobato e J.K. Row-ling. Eles é que sabem.
Poucos estudantes absorvem as abstrações, quando apresentadas a sangue-frio: "Seja X a largura de um retângulo...". De fato, não se aprende matemática sem contextualização em exemplos concretos. Mas o professor pode entrar na sala de aula e propor a seus alunos: "Vamos construir um novo quadro-negro. De quantos metros quadrados de compensado precisaremos? E de quantos metros lineares de moldura?". Aí está a narrativa para ensinar áreas e perímetros. Abundante pesquisa mostra que a maioria dos alunos só aprende quando o assunto é contextualizado. Quando falamos em analogias e metáforas, estamos explorando o mesmo filão. Histórias e casos reais ou imaginários podem ser usados na aula. Para quem vê uma equação pela primeira vez, compará-la a uma gangorra pode ser a melhor porta de entrada. Encontrando pela primeira vez a eletricidade, podemos falar de um cano com água. A pressão da coluna de água é a voltagem. O diâmetro do cano ilustra a amperagem, pois em um cano "grosso" flui mais água. Aprendidos esses conceitos básicos, tais analogias podem ser abandonadas.
É preciso garimpar as boas narrativas que permitam empacotar habilmente a mensagem. Um dos maiores absurdos da doutrina pedagógica vigente é mandar o professor "construir sua própria aula", em vez de selecionar as ideias que deram certo alhures. É irrealista e injusto querer que o professor seja um autor como Monteiro Lobato ou J.K. Rowling. É preciso oferecer a ele as melhores ferramentas – até que apareçam outras mais eficazes. Melhor ainda é fornecer isso tudo já articulado e sequenciado. Plágio? Lembremo-nos do que disse Picasso: "O bom artista copia, o grande artista rouba ideias". Se um dos maiores pintores do século XX achava isso, por que os professores não podem copiar? Preparar aulas é buscar as boas narrativas, exemplos e exercícios interessantes, reinterpretando e ajustando (é aí que entra a criatividade). Se "colando" dos melhores materiais disponíveis ele conseguir fazer brilhar os olhinhos de seus alunos, já merecerá todos os aplausos.
Claudio de Moura Castro é economista
A XXII Feira Industrial e Comercial de Mossoró e Região (FICRO) realiza o II Feirão de Imóveis que, devido o sucesso da primeira edição, ocupa, esse ano, cerca de 40% da Feira.
De acordo com Glênio Diniz, responsável pelo departamento comercial, o setor imobiliário foi o principal responsável pela venda de todos os estandes quinze dias antes do evento.
A novidade da segunda edição do Feirão de Imóveis é que a maioria das construtoras estará lançando novos empreendimentos.
A FICRO 2009 será realizada entre os dias 20 e 23 de agosto, no Centro de Exposições e Eventos de Mossoró (Expocenter), com o tema “Um mundo de bons negócios para todo mundo”.
Fonte:www.ficro.com.br/noticias
Consultora apresenta dicas para o processo de transição de carreira. Confira!
Currículo bem elaborado, networking, preparação para entrevista e o bom marketing pessoal, são as principais ferramentas para alcançar uma oportunidade profissional. Independente de estar ou não ativo no mercado, o processo de busca requer dedicação e planejamento.
Existem diferentes formas de empregabilidade no mercado de trabalho atual. Diariamente surgem demandas em alta, como é o caso de prestadores de serviços, colaboradores e freelancers, o mercado já não é o mesmo e há a necessidade de adaptação. É importante ser flexível, aproveitar as oportunidades e estar aberto a aceitar novos desafios e, o principal, fazer um projeto de carreira.
Veja algumas dicas utilizadas no processo de transição de carreira e que podem ajudar a se destacar no mercado:
- Traçar perfil profissional e autoconhecimento: identificar quais são as competências adquiridas na trajetória profissional e as que ainda têm que desenvolver. Refletir sobre o impacto que causou nas empresas que trabalhou.
- Currículo: é o momento de apresentar resultados alcançados e isso demonstra o quanto pode trazer da sua experiência para a empresa, além de proporcionar uma preferência do recrutador entre os concorrentes. Comente os cargos exercidos, as atividades realizadas e o período em que trabalhou nas empresas, é importante mostrar quais vantagens o profissional trouxe no período em que exerceu a função. “Existem dois tipos de currículo, o funcional (muito tempo na mesma função) e o cronológico (crescimento por período/empresa), porém em ambos é essencial colocar o impacto/resultados que causou na empresa e quais as competências adquiridas. Isso irá demonstrar que o profissional busca resultados e o quanto tem de segurança e consciência das suas potencialidades.
- Divulgação do currículo: não adianta fazer um currículo perfeito se não souber divulgá-lo, faça uma lista de sites que considere importante realizar cadastro bem como empresas com áreas de interesse. Chama atenção para quem não é profissional no mercado, “infelizmente existem pessoas que agem de má fé e a informação do mercado pode ajudar a identificá-las. Outra opção é saber fazer e utilizar o networking e o marketing pessoal.
- Networking: atualmente, manter uma rede de networking é questão de sobrevivência e aprendizagem, pois é uma forma de troca de conhecimentos. Segundo dados da Career Center 63% de seus clientes são recolocados no mercado por meio de networking. Então essa é a hora de procurar por todos os cartões de visitas que recebeu até hoje. Separe pelo menos 60 nomes, avalie cada um deles e prepare-se para restabelecer contato. Em uma reunião com esses contatos, trocam-se ideias, conselhos, informações sobre setores de trabalho e competências.
- Redes e comunidades virtuais: o ano de 2009 intensificou a troca de informações por meio de redes sociais e comunidades virtuais devido ao interesse dos profissionais conhecerem as mudanças trazidas em função da crise econômica. Uma excelente oportunidade para gerar ideias e conhecer pessoas. Vale lembrar que o networking pessoal ou virtual necessita ser exercitado ao longo da carreira, pois é uma forma de manter a empregabilidade alta.
- Preparação para entrevista: o que sabe sobre nossa empresa? Perguntas como esta podem surpreender o profissional durante a entrevista, portanto descubra tudo o que puder a respeito da empresa. Informações básicas como atualidades sobre o mercado em que está inserida, sua origem, número de funcionários, localização, principais produtos e concorrentes darão suporte na hora da entrevista. Cuidar da apresentação pessoal, da empatia a ser criada e não chegar atrasado são fatores fundamentais a serem priorizados.
- Durante a entrevista: a entrevista de trabalho muitas vezes causa temor, mas ela deve ser encarada como um momento de apresentação das suas competências e habilidades, ou seja, uma oportunidade de exposição. Não existe fórmula para enfrentar uma entrevista, porém há um conjunto de fatores compatíveis com seus objetivos e o da empresa, que pode levar ao sucesso desta fase. Algumas dicas podem ajudar nesse processo, como responder somente o que for perguntado e evitar respostas prontas e decoradas; apresentar o perfil pessoal e de carreira destacando os pontos fortes e fracos; e falar do motivo de desligamento da empresa, quando houver, de forma clara e objetiva. Acima de tudo gerar uma relação agradável com um entrevistador também pode garantir contatos futuros, além de privilegiar você entre os demais candidatos.
- Marketing Pessoal: 85% dos profissionais em processo de transição de carreira afirmam que o marketing pessoal é seu ponto fraco. No Brasil existe mesmo esta cultura, mas que esse conceito é necessário para criar empatia, ter seu trabalho reconhecido e valorizado e ampliar oportunidades de crescimento dentro e fora de uma empresa. Para um profissional, fazer marketing pessoal significa, em primeiro lugar, mostrar suas realizações e seus resultados, sempre ressaltando o “como” e tomando cuidado para não ser arrogante.
- Salário: a dica é comentar sobre salário somente ao final da entrevista. É importante primeiramente saber sobre e cargo disponível, se necessário comente seu último salário e benefícios, quando questionado, e sempre esteja aberto para negociação. Outra dica é conhecer os benefícios da empresa antes de falar sua faixa salarial.
Além dessas dicas, é importante manter a energia positiva que irá mostrar naturalmente o interesse e entusiasmo pelo que faz.
Por Claudia Monari (consultora da Career Center, especializada em gestão estratégica de Recursos Humanos e Carreira)
HSM Online
10/08/2009
Nota:
Assim como estar no mercado de trabalho não é uma tarefa muito fácil, para ser consultor também é indispensável, uma boa preparação. Como podemos ver neste Artigo que acabamos de ler, alguns conceitos também vale para os consultores que são: Traçar perfil profissional e autoconhecimento (Muito importante para um consultor); Networking ( faço minhas as palavras de Cláudia Monari - "[..]é questão de sobrevivência e aprendizagem[...]"; Redes e comunidades virtuais; Marketing Pessoal (vamos lançar logo mais aqui um séria sobre Marketing Pessoal que você poderá acompanhar). Pois bem para ser um Consultor também exige planejamento...
Até mais....
Washington Sales
minha alma multiplica...Mark Zu
ckerberg, o fundador do Facebook, a maior rede social do mundo, veio ao Brasil nesta semana. O que se sabe, Zuckerberg teve dois bons motivos para a sua visita. Fazer a divulgação do seu negócio no país e promover um concurso para desenvolvedores.
Por aqui, o Orkut reina absoluto. Os internautas brasileiros, das mais variadas classes econômicas A, B ou C, aderiram à rede social, pertencente ao Google, e não parecem mudar as suas preferências. Nem mesmo com o crescimento do Twitter.
Mas, é perceptível o crescimento paulatino do Facebook no Brasil. Os usuários ainda são mais concentrados naqueles que estão mais habituados com a internet (chamados de heavy-users), e isso não é um impeditivo e sim um estímulo. Já que toda rede social começam a ser utilizadas por esses tipos de usuários.
Zuckerberg, um típico geek (a nova denominação para nerds, só que são aficionados por tecnologia), em sua passagem pelo país deu entrevistas e ministrou palestras. Uma delas foi na última terça-feira (04/08), na Faculdade Getúlio Vargas, em São Paulo. No local tinham cerca de 250 pessoas, porém a transmissão da palestra foi realizada simultaneamente pela internet, na própria plataforma do Facebook, e teve acesso de cerca de 4.500 pessoas. Estes dados foram divulgados pela própria instituição organizadora.
No encontro, Zuckerberg ele deixou bem claro que o país está entre os focos da expansão do Facebook. Como parte dessa estratégia, ele tem como visão em transgredir os limites da rede social. Acredita que pode ser uma plataforma para as mais variadas utilizações, fazendo do Facebook um ambiente padrão como, por exemplo, o Windows.
Dentro dessa ambiciosa visão, Zuckerberg fechou parceria com o portal Terra. Ou seja, o usuário do Facebook, ao estar logado, pode usufruir de serviços do portal brasileiro. Essa é apenas uma das parcerias que estão por vir, visando o crescimento.
O outro motivo de sua visita foi o lançamento do concurso para desenvolvedores. Denominado de “Desafio Facebook” (http://www.facebook.com/desafiofacebook), o objetivo é o incentivo à criação de novos aplicativos para rodar na plataforma.
E, neste processo de crescimento, a contribuição dos programadores é fundamental para atingir tal expectativa. É acompanhar para ver se o Facebook conseguirá mesmo incomodar o Orkut no Brasil.
Fonte:HSM Online
07/08/2009
Nota:
Segundo pesquisa da revista Pequenas Empresas & Grandes Negócios/Março (2008). O número de internautas no Brasil saiu de 30,01 milhões em 2006 para 42,60 milhões em 2007, segundo pesquisa realizada por uma consultoria multinacional, o Brasil ocupa hoje o quinto lugar dos países que acessam a internet estando a sua frente países como China, Estados Unidos, Japão e Índia. É nesse crecimento de mercado que empresas como Google, Orkut, Microsoft, agora Facebook, estão de olho no mecado brasilleiro.
Washington Sales
A ousadia vem da cabeça privilegiada do jovem empresário André Fernandes. Com 34 anos, ele possui especialização em marketing pela Harvard University (EUA) e mestrado em Gestão de Risco pela FEA/USP. O Samba@Business foi lançado há apenas dois meses, mas 100 empresas já aderiram à plataforma web 2.0, entre elas, prefeituras, clubes, banda de rock, tatuadores, lojas de games, empresas de futebol society e financeiras.
Há dois anos, Fernandes vem pesquisando sobre o assunto e investiu mais de R$ 2 milhões. Com uma interface mais amigável e fácil de ser trabalhada, o produto é ideal para empresas que não possuem uma equipe de desenvolvimento web. “Com este sistema micro e pequenas empresas e até profissionais liberais têm condições de entender como funciona o marketing da sua empresa”, diz.
No Samba®Business a gestão do conteúdo está 100% nas mãos do usuário. Isso elimina problemas muito comuns como a terceirização da atualização dos sites, que pode representar custo extra, muitas vezes não programados. “Queremos convidar o empreendedor a embarcar definitivamente no universo da web 2.0, que significa também controle nas mãos do usuário e interação total”, complementa.
Fonte:bethmatias.wordpress.com
Como pedemos ver as tendências virando realialidade!
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